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PECS (Picture Exchange Communication System) est une approche pour former la communication à l'aide de symboles verbaux. Initialement, ce PECS était utilisé pour les élèves du préscolaire souffrant d'autisme et d'autres troubles liés à des troubles de la communication. Les élèves qui utilisent PECS sont des enfants dont le développement du langage n'est pas encourageant et qui n'ont pas la volonté de communiquer avec d'autres personnes. Dans les développements ultérieurs, l'utilisation du PECS a été largement utilisée à différents âges et s'est encore approfondie.
L'objectif à obtenir en créant cette application mobile est de fournir des moyens de communication alternatifs aux enfants ayant des besoins spéciaux pour interagir avec les autres.