Rocket Reader - Sight Words

¡Rocket Reader Sight Words es una forma divertida y sencilla de hacer que tu hijo en edad preescolar o niño pequeño lea rápido! Diseñada por una ex maestra de preescolar convertida en estudiante de medicina, la idea detrás de la aplicación es enseñar a los niños a reconocer palabras de la misma manera que aprendieron a reconocer sonidos y caras: exposición y repetición. La magia ocurre en dos etapas:

Modo de aprendizaje: tu futuro lector juega un juego de combinación simple, combinando una palabra mostrada con una de las cuatro opciones a continuación. Esto hace que tu lector adquiera el hábito de agrupar mentalmente las letras en palabras y ejercita su creciente memoria de trabajo. Mientras tu lector está ocupado emparejando, cada palabra emparejada se dice repetidamente en voz alta, ayudándole a asociar cada palabra con su sonido.

Modo de revisión: las ruedas de entrenamiento se quitan. No hay más palabras en la parte superior que coincidan, solo el sonido de la palabra pronunciada en voz alta. Nuestro futuro lector utiliza asociaciones hechas en modo de aprendizaje para hacer coincidir lo que escucha con las opciones que ve.

Características:
• Más de 200 palabras con audio para que tu lector en entrenamiento aprenda y practique.
• Estética amigable con el papel de construcción.
•Dos modos de juego para hacer una transición fluida del reconocimiento del alfabeto a la lectura de palabras cortas.
•Listas de palabras personalizables para maximizar la repetición enfocada.
•Sonidos y animaciones para niños lo suficientemente divertidos como para que los niños sigan jugando, pero lo suficientemente dóciles como para no distraerlos del aprendizaje.

Acerca del desarrollador
Como ex maestra de preescolar en Corea del Sur, ayudé a muchos niños a aprender a leer y escribir en inglés. Comenzaban su año preescolar a los 3 o 4 años sabiendo solo un puñado de palabras en inglés, pero al final del año estaban leyendo libros simples y escribiendo oraciones básicas pero completas todo por su cuenta. Ahora tengo dos hijos y trabajo como pediatra. Recuerdo que mi hijo mayor aprendió rápidamente su alfabeto, pero era demasiado pequeño para entender las instrucciones de los métodos de sonido. Probamos una aplicación de lectura tras otra, pero todas eran demasiado simples, requerían que el niño ya estuviera leyendo o eran 5% educativas y 95% de niñeras. Probamos con tarjetas de memoria, pero simplemente no pudieron mantener su atención el tiempo suficiente. Después de meses de sentir que estábamos girando sus ruedas de alfabetización, decidí dejar de esperar y comenzar a programar. En solo unas pocas semanas, ambos estábamos emocionados de que nos ayudara a leer historias por la noche, tal vez no en oraciones completas, pero señalando cada "go", "it", "the", "so", "car", "perro" y muchas otras palabras cortas en cada página.

Esta aplicación no pretende reemplazar el tiempo que pasas leyendo con tu hijo. Siga las recomendaciones de la Academia Estadounidense de Pediatría para limitar el tiempo de pantalla en los niños a una o dos horas por día. Recuerda, "los niños pequeños aprenden mejor interactuando con personas, no con pantallas".
-Más información en: http://www.aap.org/en-us/advocacy-and-policy/aap-health-initiatives/Pages/Media-and-Children.aspx