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該計劃的目的是為了促進體育運動的價值觀:合作,參與,融合,包容,責任,競爭中學生運動會使用的評分系統包括這些值來獲得最終得分。有關各方共同參與競爭(裁判員,教練員,代表一線,公眾)。
有了這個新的模型運動競賽不只是最終的結果還是在比賽分數評價。但在競爭中取勝,比對手更多的分,本節將是不夠的。必須顯示出一定的體育價值觀和公平競爭的最後添加得分。
這個想法不僅是意願或錯覺,但翻譯成一個創新和實際得分。投注,其中包括運動的所有值的倡議。在這個評分系統中納入參與競爭(裁判員,家長和(公共,層)的母親,教練,代表層)所有玩家的最終得分達到。如果每個人都積極參與,體育界的參與也更大。