優學院2.0 APP
優學院2.0,從以“班級”為單位的教學方式,轉變成以“課程”為單位的教學方式,既支持教師個人教學,也支持教研組共管課程,分班進行團隊教學。
在團隊教學模式中,課程負責人可以將其他任課老師加入到課程的教學團隊中,為不同老師分配不同的班級,設置不同的功能權限。課程中所有班級可以共享資源。對於統一的教學安排或活動,只須由課程管理員統一設置,這樣一來,大幅減少了重複的工作量。各班級任課老師仍可以針對自己的班級發布個性化的作業、測驗、討論等活動。
除此以外,優學院2.0支持將MOOC應用於校內課教學。教師可以將互動教材或開放課程的資源,引用到校內課程中,作為學生線上學習的內容,同時與課堂、課後的教學過程相融合,既能提高優質資源的利用率,也能滿足院校個性化教學的需求。