Temel Elifba, Kuran öğreniyoru

關於Elifba
該計劃是根據elifbâ教學多年的科學研究和教授elifbâ所獲得的經驗而編寫的。
為了促進古蘭經的教學，而不是記憶，設想了Postif Elifba的10小時學習計劃，其中遵循理解邏輯和更有效的學習方法並且使用視覺記憶技術。

為了觀察和檢查這個elifbâ計劃的細微之處和注意力，您可以在我們的網站上詳細分析我們的方法。這些功能是教師而非學生的必要信息。該計劃將根據需要指導和教育學生。

這個Elifbâ程序兼容的Elifbâ書可以在我們的網頁上找到。

您可以在閱讀單詞之前收聽音頻標題，並閱讀課程說明以獲取詳細信息。

在準備這個elifbâ計劃時，我們注意確保古蘭經在主題內容，佈局和順序方面是完整和充分的。

每節課都使用豐富的單詞形式，以通過獲得足夠的語言習慣來傳遞古蘭經。

課程包括優先級和之後的具體安排。首先，學到的知識是將要教授的基礎。

一些受試者的樣本稀缺在其他受試者中得到補償，從而避免了不必要的重複。此外，根據重要性平衡樣本數量。

在10節課中，包括直接閱讀古蘭經所需的所有科目。

在這個elifbâ計劃中，課程結束時會提供額外的練習，與每門課程的內容一樣多。主課程的內容足以通過古蘭經而無需額外的練習。如果需要進一步練習，則提供額外的練習以應用。
在主要課程佈局的基礎上，同樣準備了額外的練習。有了這個功能，額外的練習可以被視為一個獨立的elifbâ和主要課程頁面在教室環境中與老師一起閱讀，並且可以為學生提供額外的練習作業。

附加課程部分;它是為那些想要專注於古蘭經教育和培訓的人準備的，對於普通的elifba教育來說並不是必不可少的。

在附加課程的一般練習部分中，最常用的200個單詞涵蓋所有主題和古蘭經作為例子。經常重複這些詞語會給出語言傾向。

與tecvid相關的問題與elifba分開包含在我們的tecvid程序中。

為了正確而精美地閱讀古蘭經，研究鑽探和mahreç是非常重要的。這些部分是經過精心準備的。


卓越屬於真主。我在安拉避難，因為我們所做的工作中忽略了一些不足之處，我要感謝安拉，這項工作將使我們成為一個未來，並有利於古蘭經的學生。

編制人：İbrahimTUNÇ（酋長 - Hatip）
錄製者：SelahattinYERLİKAYA（Kurra-Hafız）