Punjab School Education Board

คณะกรรมการการศึกษาของโรงเรียนปัญจาบเกิดขึ้นผ่านการออกกฎหมายในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2512 สำหรับการพัฒนาและส่งเสริมการศึกษาของโรงเรียนในรัฐปัญจาบ ในปี พ.ศ. 2530 Vidhan Sabha แก้ไขเพิ่มเติมพระราชบัญญัติของคณะกรรมการเพื่อให้เป็นอิสระ ขอบเขตหน้าที่ของคณะกรรมการมีความกว้างมากและครอบคลุมเกือบทุกด้าน / ทุกขั้นตอนของการศึกษาในโรงเรียน อย่างไรก็ตามสรุปย่อเกี่ยวกับฟังก์ชั่นโครงสร้างและกิจกรรมของคณะกรรมการมีดังนี้

หน้าที่ของคณะกรรมการ

เพื่อให้การเตรียมการที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตรวจสอบสาธารณะที่ราบรื่นในระดับโรงเรียนนำเสนอคณะกรรมการดำเนินการสอบสาธารณะในระดับกลางการบวชและระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
เพื่อกำหนดหลักสูตรหลักสูตรการศึกษาและหนังสือเรียนเพื่อการศึกษา คณะกรรมการมีปีกวิชาการที่เพียบพร้อมมีผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาหลักทั้งหมด ความรับผิดชอบหลักของฝ่ายนี้คือการเตรียมและแก้ไขหลักสูตรอย่างสม่ำเสมอจากนั้นเตรียมหนังสือเรียนตามความเหมาะสม
เพื่อเตรียมการสำหรับการรวบรวมการปรับปรุงการตีพิมพ์การพิมพ์และการขายหนังสือข้อความ
เพื่อเตรียมการที่จำเป็นสำหรับการเข้าร่วมของโรงเรียนต่อคณะกรรมการ
เพื่อทำให้ความพยายามในการปรับปรุงคุณภาพในการศึกษาโรงเรียน
เพื่อทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาให้กับรัฐบาลของรัฐ เกี่ยวกับการศึกษาของโรงเรียน พระราชบัญญัตินี้