Talaash - J&K

ジャンムー・カシミール州には、2016年に学科が収集したデータに基づいて、多数の学校外の子供（OoSC）がいました。これは、未登録と中退の2つのカテゴリで構成されていました。学校教育局J＆Kは、この問題に対処するための包括的なプログラム「TALAASH」を開始し、次のことを目指しています。
•訪問調査を実施し、すべての学齢期の子供たちのデータベースを作成します
•集中的なデータ分析と監視を通じて、タイムリーかつ高品質な方法でOOSCを列挙および追跡し、それらを主流化します。
•小中学生のためのタイムリーな登録、定期的な出席、柔軟な学習を通じて、学校に通っていない子供たちの数を減らします
TALAASHアプリケーションは、フィールドからのデータ収集を可能にするペン用紙フォームのデジタル化バージョンです。リアルタイムのデータ検証をサポートし、収集されたデータが後で分析する価値があることを確認します。
3種類のユーザーがログイン機能を備えたこのアプリケーションを使用します。各ユーザータイプには、TALAASHプログラムを成功させるために果たすべき特定の役割があります。
これらの3人のユーザーは次のとおりです。
•学校の先生（調査員）–戸別訪問を行い、学校外の子供を特定する責任があります
•校長（計画担当官）–集水域を測量士に割り当て、自分の学校に子供を登録する責任があります。
•モニタリングオフィサー（ゾーンオフィサー）–学校外の子供たちのモニタリングと主流化。
アプリケーションは、ユーザータイプのログインに応じてさまざまな機能を反映します。
アプリケーションの機能
•デジタル調査
•アプリケーションはオフラインモードでも機能します。つまり、アプリケーションにインターネット接続がない場合に調査を行うこともできます。データはアプリケーションに保存され、接続が回復するとすぐにデータがサーバーに同期されます。
•ユーザーフレンドリーなインターフェース
•バイリンガルアプリケーション、つまりアプリケーションは英語とヒンディー語の両方の言語をサポートします
•同じアプリケーションで複数の調査を実施できます
•データの品質を向上させるために検証が組み込まれています