Bandes dessinées pour un apprentissage inclusif de l'anglais

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21 févr. 2021
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Faites-vous l'expérience du blocage des écrivains? Avez-vous besoin d'aide pour rédiger des essais en anglais?

L'apprentissage d'une structure d'écriture peut vous aider à rédiger de meilleurs essais aux examens IELTS ou Cambridge d'anglais au niveau CECR B2 ou C1.

Une structure d'écriture générique et des bandes dessinées sont utilisées pour soutenir l'apprentissage de la rédaction d'essais en anglais. Cette approche très visuelle de l'enseignement et de l'apprentissage convient aux étudiants de niveau B2 + / C1, y compris ceux souffrant de dyslexie ou ceux qui ont des difficultés à écrire.

Plusieurs voix lisent les bandes dessinées offrant une expérience d'écoute authentique et les 17 bandes dessinées peuvent également offrir une pratique de la lecture. Des tâches de choix multiples et de casse-tête stimulantes mais agréables sont disponibles pour tester vos connaissances et gagner des points et des badges.

Les 17 bandes dessinées sont basées sur les objectifs de développement durable des Nations Unies (https://www.un.org/sustainabledevelopment/sustainable-development-goals/) qui définissent les défis mondiaux liés aux problèmes sociaux, économiques et environnementaux tels que l'éradication de la pauvreté, le genre l'égalité et la pollution de nos océans.

Si vous êtes enseignant, ces bandes dessinées peuvent être utilisées pour enseigner des activités d’écriture, de lecture et d’écoute en classe et hors classe. Ils peuvent également être utilisés pour sensibiliser et encourager la discussion sur ces problèmes mondiaux importants.

Le projet Comics for Inclusive English Language Learning (https://ciell.eu/) a été partiellement financé par le programme ERASMUS + de l'Union européenne, 2018-1-UK01-KA203-048195.
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