Gebra - математика в карточках APP
الكتاب المدرسي مناسب لـ:
- الطلاب للحصول على زيادة مضمونة في الدرجات ،
- تحضير التلاميذ والطلاب للامتحانات ،
- للمعلمين لتوزيع المواضيع قبل الدرس وبعده ،
- الكبار من أجل التنمية العامة.
كل درس عبارة عن مجموعة من البطاقات البسيطة والمكيفة للحفظ. يحرك الكتاب المدرسي الطالب إلى الأمام بعد استيعاب قوي للمادة السابقة. تتم دراسة الرياضيات بسرعة ، على وجه الخصوص ، بسبب العرض الواضح والمتسق للمادة والدمج الفوري.
يتم تحديث المناهج الفردية أثناء التعلم. يأخذ في الاعتبار العمر وأهداف التعلم. يوصي الذكاء الاصطناعي بمواضيع مناسبة من موضوع الرياضيات بأكمله ، سواء كان الجبر أو الهندسة أو الهندسة الصلبة أو قياس الكواكب أو المنطق.
يتضمن الكتاب المدرسي الرياضيات على جميع المستويات: الجبر ، والهندسة ، والحساب. يمكنك اختيار الدروس بنفسك أو استخدام منهج فردي.
يغطي التطبيق مواضيع المدرسة الابتدائية (الرياضيات من الصف الأول إلى الرابع) والمدرسة الثانوية (الرياضيات والجبر والهندسة من الصف الخامس إلى الصف التاسع وكذلك من الصفوف من العاشر إلى الحادي عشر). يتم تكييف الدروس لجميع الأعمار - للأطفال والكبار على حد سواء.
يشمل جبرا جميع مجالات الرياضيات: الحساب والجبر والهندسة والرياضيات العليا والقياس الفراغي والمنطق. يحتوي على أكثر من 5000 بطاقة تعليمية مع عرض تفاعلي وسهل.
يحتوي الكتاب المدرسي على مهام نظرية وعملية في الرياضيات ، والتي تحل محل بعضها البعض بسهولة. نتيجة لذلك ، تدرس الرياضيات ببساطة وسرعة ومثيرة للاهتمام.
تُستخدم جبرا في أشكال تعليمية مختلفة: من قبل الطلاب لدراسة الرياضيات وإعادتها ، من قبل تلاميذ المدارس والطلاب لضمان التحسين في الصفوف ، من قبل طلاب المدارس الثانوية للتحضير للامتحانات ، من قبل المعلمين للتدريس والتحكم ، من قبل الكبار للتعليم الإضافي والتطوير العام .
تم إنشاء نظرية وممارسة الكتاب المدرسي من قبل علماء المنهج والمعلمين المعترف بهم. يتم تكييف الدروس من أجل الحفظ السريع والطويل الأمد لجميع الموضوعات. عند الدراسة بمساعدة بطاقات من "Gebra" ، تتم دراسة الرياضيات بسهولة وتذكرها إلى الأبد.
تعلم الرياضيات بسرور باستخدام كتاب جبرا.
شروط الاستخدام (اتفاقية الترخيص):
https://astonio.com/common/gebra-license.htm
سياسة الخصوصية (سياسة الخصوصية):
https://astonio.com/common/gebra-privacy-policy.htm